为更好把握2023年高考趋势和高三复习备考方向，切实提高2023届高三复习备考的有效性和针对性，加强裕安区高中学校校级交流，总结高三教学经验，不断提升高三教育教学质量，裕安区教研室于2022年12月5日起开展2023届高三复习教学周活动。12月8日，由裕安区教体局统一组织和安排，高三地理、生物复习教学研讨活动在独山中学进行。六安市新安中学，城南中学，实验中学，新世纪学校，分别派出高三地理和生物教师参加活动。

整个活动分成四个环节：教学公开课、上课老师的教学反思、各校一位代表的发言、专家点评指导。地理学科由独山中学吴晗老师和城南中学张婷婷老师交流研讨；生物学科由独山中学彭凤老师和新安中学左小亮老师交流研讨。

上午的活动在裕安区地理教研员李守清老师的主持下有序进行。大家一致认为吴晗老师基本功扎实，内容详略得当，能运用大量案例和关联图，概括性较强，很好的构建了大单元的教学意图，能够结合新课标，去分析命题的趋势，能抓住热点问题，突出了对学生地理思维的培养，在教学过程中，给予了高考答题的方法指导，有效的突出了地理课堂复习的时效性；对张婷婷老师的课堂教学，老师们认为思路明确，能抓住课堂主线，深入浅出，与学生的互动性较好，注重了地理过程的分析，突出了地理学的人地协调观，很好的结合了新课标的要求，结构性较强。随后各校分别介绍了高三备考的情况，并进行了激烈的讨论，对2023年高考地理复习均提出了有效的应对方案，城南中学刘齐主任对地理备考提出了很好的切实可行的思路，并对全体高三地理同仁提出了行之有效的意见和建议；最后裕安区教体局地理教研员李守清就高考复习的有效性提出了自己的意见，并要求高三复习要关注生活实践，关注立德树人的要求，希望多交流，多学习，从而使我们裕安的教育更上一个新的台阶。

邹校长参与活动

下午生物学科在独山中学邹恒胜校长的指导和参与下进行。彭凤老师执教的是《DNA是主要的遗传物质》的一轮复习公开课。在教学过程中彭凤老师并不是简单的要求学生记住遗传物质的探究历程的科学史实，而是通过不断的抛出问题，引发学生的认知冲突，调动学生的学习兴趣，引导学生分析出解决问题的思路和方法，从而领悟到科学实验的原理、方法、过程和价值，加深对生命观念的理解。这种沿着科学自然发展的历史渐进脉络构建课堂的方式回归了知识形成的原本过程，促进学生对课本内容的深度理解，彰显了科学的本质。左小亮老师执教的是《DNA的结构和复制》的一轮复习公开课。课堂上通过教师问题串，引导学生利用“假说—演绎法”重现科学家的探索历程，提升学生对科学方法的感悟和应用。课堂容量大，内容形式丰富。课后，是研讨交流环节。首先由两位上课老师分别介绍教学设计思路，接着由各校派代表进行评课，最后由邹恒胜校长总结发言。邹校长指出一轮复习课的上课模式应该有别于新课，要上出新意，要有实效性，以提高一轮复习课的效率。针对我区各校学生的实际学情，如何去备好课，让学生在课堂上有所收获是我们教师需要深入考虑的问题。

   本次活动，为全区高三地理、生物教师指引了高三一轮复习方向，对提高地理、生物教学质量，深化全区教育教学的发展起到了积极的推动作用。