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构独中蓝图,圆争创梦想

  发布时间:2013/5/10


    

构独中蓝图,圆争创梦想

——在独山中学六届二次教代会上的讲话(节选)

六安市独山中学党支部书记、校长   赵启友

 

2013年工作重点

 

2013乃至今后较长一段时间内,学校将致力于做好以下几个方面的工作,概括为1234工程”,即一个宗旨,两件大事,三项提高,四点加强。

一个宗旨:

坚定不移的推行“文化课教育与艺体特色双轨并重”的发展模式,坚持“为学生终身发展奠基,为学生幸福人生负责”的办学理念。

两件大事:

1、全力争创省级示范高中。

争创工作是政府行为,也是社会行为。我们要积极争取各级政府和教育行政部门的支持,学校自身也要广泛筹措资金,加大投入,不断改善办学条件,为提高学校的办学水平和层次提供良好的物质保证。争创工作功在当代,利在千秋。争创省示范是我校生存发展的正确选择,也是唯一出路。在争创中求生存,在争创中求发展,只有争创才能满足学校日益发展的需要。学校将成立创建省级示范高中领导组,仔细对照《评估标准》展开全面自查,把创建任务分解到每个职能部门。全体教职工要充分认识创建工作的重大意义,以主人翁的精神,高度重视这一工作,把扎扎实实做好日常的本职工作与创建省级示范高中的准备工作统一起来,高标准地完成学校分配的各项任务。借争创东风,学校多管齐下,做好校际交流,学习和吸纳更多的办学、管理、教育教学等方面的先进经验,努力提高我校的管理水平和教育水平。

2、实施校园新规划,建设美丽新独中。

拟定学校发展规划,从办学思想、培养目标、文化规划等方面对学校的发展进行重新设计,完善学校的校训、校风、学风建设,使其成为全体师生共同发展的精神追求。全面整修校园,完成教学主楼、综合楼、教学辅楼、实验楼装修并投入使用;积极进行教师周转房的勘探、设计、审图等工作。完成新征地的围墙施工,督促协调新征地拆迁户按时搬迁,积极进行新征地范围内迁坟和电力电信线路改造工作,尽快启动塑胶运动场工程。加强校园文化建设,形成积极向上的文化精神,为学校的进一步发展打下坚实的基础。

三项提高:

1、提高教育教学质量。

质量是生存之本。教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。

1)建立合理的教学常规工作制度,规定教师的工作内容、方法和标准。对教师既要有约束性,又要有激励性和鼓动性。

2)充分发挥师生的积极性。切实解决教师的心理障碍和工作困难,以使他们安心工作,逐步提高工作热情和积极性;针对我校学生实际,因材施教,快乐学习。以成人促成才。

3)创设良好的社会环境。克服畏难情绪,加强对学生上网、打游戏的管理。定期组织班主任及有关人员清查独山街道内的网吧及游戏机室,有效遏制学生上网、打游戏势头。适时组织班主任开展夜晚巡视,发现问题,及时解决。同时,争取公安机关、文化管理机构的支持,清除不良的社会环境,特别是清除不良的校园周边环境。

4)建立公正、客观的奖惩制度,激励师生上进。

2、提高校园文化品位。

一所学校,事业常青的奥秘是什么?那就是这所学校的文化。没有优秀的学校文化,便不会有卓越的学校。学校文化实质上是学校价值观念的总和,表现为师生员工的一言一行、学校多年渐变的制度和校园环境三个方面。在提高校园文化品位方面,我们力争做到:

1)用艺术语言说话。富有文化主题的艺术作品,对青少年的影响是非常直接和深刻的。有鉴于此,学校将通过人文主题的浮雕、雕塑、文化柱、文化墙等,美化和提升校园文化。创作校歌,建设学校网站,编纂《校史》,发行校刊《山里红》,设计宣传画册、明信片等,提升师生自信,增强校园凝聚力,提升学校品牌和视觉感官效果。

2)校园文化艺术节是我校的传统节目,学校将举行一系列活动,充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性的特点,广泛调动全体师生积极参与,使他们的个性得到充分的张扬和发挥。

3)创设净化、美化、绿化、人文化的校园环境,潜移默化,润物无声,充分发挥环境育人的功能。

提升校园文化品位,是一项长期的工作,也是需要不断完善的工作,其成果将决定学校深厚的文化内涵,并形成一个可持续的优良传统。

3、提高教师队伍素质。

1)培养优质的教师队伍是搞好教育教学的前提。

教学是一门艺术,需要不断创新,教育教学需要所有教师的团结协作。如何造就一支优质的教师队伍呢? 我们要做好三方面工作。

一是以读书为抓手,积极创造条件,培养教师读书的习惯,使读书成为教师更新观念、提升专业发展的源动力

二是以教师活动为抓手,调动教师的积极性,如开展演讲比赛、撰写读书心得体会或课后反思,开展青年教师基本功比赛、优质课大赛等,提升教师专业技能。

三是以承办教育教学研究活动为抓手,多搞搞科研,多申报课题,最大限度地把教师个人的发展目标与学校的整体发展目标结合起来,促进学校健康发展。

2)建设一支高素质的教师队伍,是办好一所学校的关键。近年来,教育事业大发展,人事制度大变革,人才大流动,教师队伍的稳定性受到冲击,教师的整体素质有所下降,不能很好的适应学校发展的要求。为提高教师整体素质,必须加强师德师风建设,必须提升教师专业化水平。

四点加强:

1、加强财务管理。

加强学校财务管理,有效提高资金使用效率,促进学校健康稳定发展,保证学校正常的教育工作秩序。

1)以增收节支为出发点,坚持财务工作的基本要求,制定开源节流的具体措施,为学校正常发展提供支持。

2)加强收费管理,严禁乱收费。

3)严格执行政策,稳妥做好学生资助工作。

4)合理调配,谨慎借贷。根据年度学校整体经济状况,在收入减少的情况下,统筹安排资金使用,保重点,保稳定。认真搞好财务分析和年度预算,严格核算各项开支。杜绝不合理支出,提高资金效益。及时清收水电费和食堂承包费用,从严控制借款。

5)进一步加强学校固定资产管理。在全面核实的基础上,建立新的学校资产数据库。做好实物资产管理。定期不定期对财产物资进行清查,每年至少清查两次。

6)本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放。

2、加强人事管理

1)切实改进教师评价机制。强化师德评价在教师评价中的前置性作用,有机整合绩效考核、岗位等级考核、年度考核,变结果型评价为发展性评价,增强教师评价的真实性、过程性、有效性。

2)进一步加强学校人事档案管理的真实性、准确性、规范性。

3)严格实行校长负责制,进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制。坚持“多劳多酬,优劳多酬”,对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师要给予精神和物质奖励。学校的宗旨是不让有创造才能、有水平、勤奋肯干的教师吃亏,不让平庸贪懒、不思进取的教师沾光,促使他们以自身的努力来树立教师的崇高形象,真正实现有作为的教师有地位,有地位的教师更有作为。

4)加大考勤管理力度。将考勤管理纳入绩效管理的范畴,全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。教职工病、事假等,必须履行请销假手续。

5)规范学校教职工聘任工作。完善教育事业单位岗位设置,深化专业技术职务聘任制改革,强化岗位聘任,积极争取职称指标,充分调动广大教师的工作积极性和创造性。

3、加强纪律管理和制度建设。

纪律管理一直是学校管理的重要内容之一,它不仅是维护学校正常教学秩序的重要手段,也是促进学生形成正确道德行为规范的必要措施。未来几年,必须建立健全相应的纪律管理制度,增强学校管理的规范性。

4、加强德育教育和对外宣传工作。

1)加强德育工作,拓宽德育工作渠道。“坚持育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,加强师德建设,促进德育队伍健康发展。师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的核心内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,使教育引导、学习培训和考核奖励制度,自觉内化为关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师、处处为表,尽心做好教育教学工作的行为。 “潜下身来教书,静下心来育人”。

2)学校是传播精神文明的阵地。根据各个时期的政治形势和有关传统节日,适时开展时事政治教育。结合法制宣传日,邀请法制副校长来校作专题讲座。

3)加强网站建设。力争建设一个界面生动,功能全面,内容丰富,更新及时的校园网站,努力成为我校对外宣传的平台。

4)校刊作为我校又一个对外宣传的阵地,其重要性不言而喻。结合学校高标准、高品位的思路和要求,不断提升校刊内涵。

5)切实做好“控辍保学”工作。招生艰难,大家有目共睹。招得来更要留得住。“控辍保学”工作是一大难题,也是考验我们管理能力和教学实力的一块试金石。全体教职员工责无旁贷,必须认真稳妥的做好以下三点:

一是制度上控辍。凡因不作为、不负责造成学生辍学或转学的,当事人要受到相应处罚。

二是情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师歧视、挖苦、体罚或变相体罚学生。对特殊学生要有针对性地开展家访活动,使“在校生留得住,辍学生劝得回”。

三是评价方式上控辍。教师要关注学生成绩,更为重要的是要关注孩子的健康成长,努力找寻学生身上的闪光点。

各位代表、同志们,独山中学的发展,见证着我们的付出,凝聚着我们的汗水和心血,为了独山中学的长足发展,我们仍须不懈的努力。同志们,朋友们,让我们统一认识,解放思想,明确目标,攻坚克难,为构建文明和谐的独山中学奠定坚实的基础,为实现省级示范高中的梦想而努力奋斗!

最后,祝各位代表身体健康,工作顺利,春节快乐,万事如意!





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